教育厅副厅长 郭立宏
省教育厅副厅长 郭立宏
（2012年9月28日）
各位领导、各位来宾，老师们，同学们：
大家上午好！
在全省教育战线深入学习宣传省第12次党代会精神，全面贯彻落实教育规划纲要实施意见，加快建设教育强省，以教育事业科学发展的优异成绩喜迎党的十八大召开的美好时刻，我省第二个区域性职业教育集团——咸阳职业教育集团今天宣告成立了！在此，我谨代表省教育厅对咸阳职业教育集团的成立表示热烈的祝贺！对支持组建咸阳职业教育集团的咸阳市委、市政府以及有关部门、行业、企业表示衷心的感谢！
职业教育是面向人人的教育，在推动经济社会发展、改善民生、构建和谐社会等方面具有不可替代的重要作用。大力发展职业教育，不仅是服务经济社会发展的国家战略，也是我省教育事业全面协调可持续发展的的现实选择。“十一五”以来，在各级党委、政府重视支持下，经过全省职教战线共同努力，我省职业教育事业取得了历史性成就。到2011年底，全省已建成独立设置的高等职业学院38所、中等职业学校616所，高等职业学校在校生36.96万人，占高等教育在校生的38.31％，中等职业学校在校生84.67万人，占高中阶段在校生规模的46.63％，6年来，累计已为社会输送各类技能型人才216.3万人，为经济社会发展做出了积极贡献。与此同时，全省职业教育战线大力实施“民生八大工程”职业教育项目和“职业教育基础能力提升工程”，中、省财政投入专项资金15亿元，加强职业院校基础能力，改善办学条件，5年来，仅省财政投入10个市职业技术学院综合性实训基地建设资金达2.5亿元，技能型人才培养能力显著增强。2008年，为创新职业教育人才培养模式和办学机制，我省启动建设职业教育集团，目前，组建行业性职业教育集团19个，区域性职业教育集团2个。2011年初，我省承担了国家教育体制改革探索职业教育集团化办学试点任务，两年来，20所试点职业院校大胆探索，积极实践，在促进中等职业教育与高等职业教育衔接贯通，推进职业教育教产合作、校企一体化办学方面创造了许多新经验，形成了众多新案例。
咸阳人文荟萃，历史底蕴深厚，素有尊师重教的优良传统。咸阳市委、市政府坚持实施“科教兴咸、人才强市”战略，始终把教育摆在经济社会发展的优先地位，把大力发展职业教育作为转变经济发展方式的重要抓手，大力实施职业教育标准化建设，加快发展高等职业教育，着力提升职业教育质量和水平，职业教育战略地位得到落实，发展环境不断优化，发展步伐明显加快，为全省职业教育发展做出了积极贡献。2012年，咸阳市委、市政府高瞻远瞩，大力推动，咸阳职业技术学院精心谋划、扎实工作，市教育局鼎力支持，积极配合，有关部门、行业、企业共同努力，在全省率先成立了第二个区域性职业教育集团，既标志着咸阳职业教育改革发展进入了一个新阶段、迈上了一个新水平，也标志着全省职业教育集团化办学进入行业性职教集团和区域性职教集团齐头并进、共同发展的新阶段，必将有力地促进市域职业教育资源整合和优质资源共享，为全省职业教育改革发展注入新的活力！
希望咸阳职业教育集团坚持政府引导、市场运作、院校合作、校企联动、服务社会的发展理念，深刻把握区域性职业教育集团建设内涵，深化集团内各有关职能部门、职业院校和企事业单位之间交流合作，积极探索校企、校际合作新内容、新途径、新形式，创新集团内部成员之间横向联合、纵向贯通、区域发展、教产结合的体制机制，着力在以下四个方面探索、实践、总结，不断增强我省职业教育集团化办学的实力和水平。
一要发挥咸阳职业技术学院示范引领作用，优化区域专业布局，更好地服务咸阳产业结构调整和经济社会发展。咸阳职业技术学院经过8年快速发展，现已成为一所规模过万人，办学理念新、校园建设水准高、具有较强实力的高等职业院校。希望学院发挥好集团牵头院校的示范引领作用，瞄准咸阳建设西安（咸阳）现代国际化大都市目标，围绕能源化工、装备制造、电子、医药、纺织、食品、建材、航空物流、太阳能光伏等九大主导产业，指导集团内中等职业学校调整完善专业设置，培亮育强医药卫生、纺织服装、食品加工、航空物流、太阳能光伏等特色专业，以应对、服务和引领地方主导产业，努力实现人才培养的适需对路，为区域经济社会发展培养更多用得上、留得住的高素质技能型人才。
二要发挥综合性实训基地作用，积极开辟职业教育合作育人新天地。2008年以来，经过省财政连续五年的支持，咸阳职业技术学院的基础能力发生了翻天覆地的变化，雄厚的教学实训设备为区域内职业院校学生实习、企业在职员工教育培训提供了条件保障，希望咸阳职业技术学院要充分发挥好、利用好综合性实训基地优质资源，积极做好为区域内中等职业学校学生实习、教师培训服务工作、构建校际、校企合作共赢、共同发展机制。同时，还要为企业在职人员继续教育培训提供支持。
三要积极探索中等、高等职业教育有效衔接贯通新模式，推动区域中高等职业教育共同发展。围绕咸阳经济社会发展总体规划和西咸新区主体功能区定位对不同层次、类型人才的需求，合理确定中等和高等职业学校的人才培养规格，促进在培养目标、专业内涵、教学条件等方面的延续与衔接；以开展中、高职五年制连读试点为突破口，围绕中等和高等职业教育接续专业的人才培养目标，系统设计、统筹安排各学段教学重点，制定课程标准，调整课程结构与内容，完善教学管理与评价，推进专业课程体系和教材的有机衔接。努力形成适应区域经济结构布局和产业升级需要，优势互补、分工协作的职业教育格局。
四要加强集团内部成员之间的学习交流，促进共同提高。职业教育集团成立后，要尽快完善内部管理制度和运行机制，加强集团内组织机构建设，搭建合作平台，举办对话合作论坛，充分发挥好有关职能部门，行业、企业及集团内职业院校各自优势，经常性地开展校际、校企和企业之间的交流活动，提高职业教育办学水平。集团牵头院校要增强服务意识，在中等职业学校师资培训、学生实习实训、就业安置及企业员工在职提高培训，产品研发等方面为集团成员单位提供服务，聚合集团力量，实现共同发展。
省教育厅将大力支持咸阳职业教育集团建设和发展，努力把咸阳职教集团建设成服务区域产业发展，校企合作办学的联合体，为咸阳职业教育和经济社会发展作出新的贡献！
谢谢大家！